E-Learning and Open Learning.
E-Learning- E-Learning दो शब्दों के मेल से बना हैं। जहां E शब्द Electronic Medium (इलेक्ट्रॉनिक माध्यम) का सूचक है। वही Learning शब्द का अर्थ होता हैं- अधिगम या सीखना। इसलिए हम कह सकते हैं कि इलेक्ट्रॉनिक माध्यम से दी जाने वाली शिक्षा ही ई-लर्निंग है। ई-लर्निंग सुविधा शिक्षा प्राप्ति के साधन को बहुत ही आसान बना दिया है।
E-Learning क्या हैं?
E-Learning शैक्षिक, ट्रेनिंग एवं अधिगम संबंधी कार्यक्रमों को इलेक्ट्रॉनिक माध्यम से हमारे समक्ष उपलब्ध कराने का कार्य संपन्न करता है। कंप्यूटर एवं अन्य इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों (मोबाइल) का शिक्षा ग्रहण एवं प्रदान करने के क्षेत्र में उपयोग ही E-Learning हैं।
E-Learning को हम मुख्यत: दो भागों में विभाजित कर सकते हैं-
(1) Synchronous E-Learning (तुल्यकालिक ई-लर्निग)
(2) Asynchronous E-Learning (अतुल्यकालिक ई-लर्निग)
(1) Synchronous E-Learning (तुल्यकालिक ई-लर्निग):- तुल्यकालिक ई-लर्निग में छात्र एवं शिक्षक दोनों ही इंटरनेट के माध्यम से एक ही समय में आपस में जुड़कर शिक्षा प्राप्त करते हैं इस प्रकार की व्यवस्था में स्थान की बाध्यता नहीं होती। छात्र कहीं से भी कहीं के शिक्षकों से शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं एवं उनके प्रश्न पूछ कर अपनी समस्याओं का हल भी प्राप्त कर सकते हैं। वर्चुअल क्लासरूम (Virtual Class-Room,) वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग (Video Conferencing), etc. Synchronous E-Learning (तुल्यकालिक ई-लर्निग) के उदाहरण है।
(2) Asynchronous E-Learning (अतुल्यकालिक ई-लर्निग):- अतुल्यकालिक ई-लर्निग में छात्र एवं शिक्षकों को इंटरनेट पर एक ही समय में जुड़ा होना आवश्यक नहीं होता है। इस प्रकार की शिक्षा CD (Compact Disc), DVD (Digitale Versatile Disc), शैक्षिक वीडियो एवं E-Book के माध्यम से प्रदान की जाती है। ऐसी व्यवस्था में छात्र अपनी सुविधा के अनुसार इंटरनेट पर उपलब्ध विभिन्न प्रकार की शैक्षिक सामग्री का प्रयोग करके ज्ञान अर्जित करते हैं।
Open Learning System (मुक्त अधिगम प्रणाली)
मुक्त अधिगम (Open Learning) शिक्षा से संबंधित एक नवाचारी आंदोलन (Innovative Movement) एवं शिक्षा सुधार है जो औपचारिक शिक्षा प्रणाली (Formal Education System) के अंदर अधिगम के अवसरों में वृद्धि करता है। मुक्त अधिगम में निम्न बातों को सम्मिलित किया जाता है:-
(1) अधिगम का लचीलापन
(2) अध्ययन के स्थान, समय, गति में लचीलापन।
(3) अध्ययन की विधि में लचीलापन।
(4) पाठ्यक्रम के चयन एवं मिश्रण में लचीलापन।
(5) मूल्यांकन एवं पाठ्यक्रम समाप्ति का लचीलापन।
जितना कम प्रतिबंध होते हैं शिक्षा उतनी ही अधिक मुक्त कही जाएगी। मुक्त अधिगम का उद्देश्य सामाजिक और शैक्षिक असमानताओ को मिटाना है तथा ऐसे अवसर प्रदान करने हैं जो परंपरिक महाविद्यालयों/विश्वविद्यालय के द्वारा नहीं दिए जाते।
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